"Читать или не читать: перекрёсток мнений" - под таким названием в рамках Недели молодёжной книги 23 апреля 2009 года в Белгородской государственной специальной библиотеке для слепых им. В.Я. Ерошенко состоялось увлекательное интеллектуальное шоу. В качестве участников были приглашены молодые инвалиды - наши читатели.
Выбор темы был обоснован, прежде всего, тем, что сегодня, когда читательская культура личности высоко оценивается мировым сообществом и 2003 - 2009 годы объявлены ООН десятилетием грамотности, в России, как и во многих странах мира, наблюдается снижение уровня читательской культуры населения. В результате перемен в жизни общества за последние двадцать лет статус чтения, его роль, отношение к нему сильно меняется.
Хотелось проследить проблему чтения среди нашей молодёжи: какое место занимает книга в жизни человека третьего тысячелетия?
Эпиграфом к обсуждаемой теме стали слова Е. Баратынского:

Книга, как птица, Может весь мир облететь. Книга - царица: Может сердцам повелеть. Книга - богиня: Чудо свершает порой. Книга - рабыня: Часто проходит сквозь строй.

Вначале мы поинтересовались у самих читателей: "А есть ли кризис чтения и почему стали мало читать книг?" Почти все участники шоу сошлись во мнении, что кризис есть, некоторые - затруднялись ответить. Выслушав данные социологического опроса, проведённого фондом "Общественное мнение", ребята согласились, что среди названных ими причин (недостаток свободного времени, низкая общая культура, дороговизна книг, низкое качество изданий), главное место занимает ориентация на новые технологии, в частности, компьютер. Оживлённое обсуждение вызвал вопрос: "Что ищут в Глобальной Сети?". Чаще всего называли поиск необходимой информации для учёбы, работы и общение с друзьями. А вот читать наши ребята всё-таки предпочитают настоящую, а не "электронную" книгу.
"Читать или не читать? И что читать?" - вот вопросы, на которые все ребята дали ответ, каждый по-своему. Так, Юля Сычук ответила: "Читать, конечно же, надо. И не только для того, чтобы заполнить свободное время, развлечься. Ведь читая, мы становимся умнее, добрее, опытнее". Людмила Боженко одна из первых утвердительно ответила на вопрос о том, является ли интерес к чтению признаком современного культурного человека. Её мнение таково: "Дело не только в количестве прочитанного, а ещё в том, что, читая, человек размышляет над прочитанным, учится мыслить самостоятельно. Это, по-моему, самое главное".
А вот мнение Насти Лавровой: "Если книга прочитана вдумчиво, со смыслом, а не так, "для галочки", то именно прочитанное, полученное знание, не даст совершить ошибку, глупость, подлость".
Нас, как библиотекарей, интересовало, а что именно читают наши ребята, какие книги назовут любимыми и почему. С этой целью участникам шоу было предложено принести с собой свою любимую книгу. "Небосклон любимых книг" - так называлась выставка, где звёздочками стали принесённые книги. Кроме этого, нашим участникам прямо во время шоу было предложено составить оригинальный список книг, которые они порекомендовали бы прочитать своим друзьям, знакомым. Каким же интересным и разножанровым он получился! В нём мы нашли и классические произведения, как русских, так и зарубежных авторов(Шекспир "Ромео и Джульетта"), и произведения современных авторов (Ж. Сарамаго "Слепота", Стругацкие "Извне", П. Коэльо "Алхимик", Черкесов "Люблю…"), и познавательную литературу (Туристические маршруты Крыма).
Особый интерес вызвал у ребят такой вопрос: "Может ли фильм, снятый по классическому произведению, заменить чтение?". Здесь мнения разделились.
Светлана, например, ответила, что с удовольствием просмотрела бы хорошо поставленный фильм или спектакль, и согласна ходить в кино, смотреть телевизор, но не читать книг. Правда, сделала отступление, что поэзия для неё - отдельная тема. Её она готова читать всегда.
Большинство же молодых людей выступило за чтение. Отдавая предпочтение книге, а не фильму, ребята приводили и такие доводы:

"…сценарий фильма приходится урезать, чтобы в экранное время вместить основной сюжет, поэтому некоторые особенности произведения теряются. Невозможно вместить в два часа экранного времени объемистый том со множеством героев и событий".

"…в книжных экранизациях создатели фильма стараются привнести что-то свое: в некоторых случаях это интересно, а в некоторых - просто невозможно смотреть".

"…читая книгу, каждый человек по-своему реагирует на произведение (внешний облик героев, обстановку дома, пейзаж). А зритель видит в фильме всё так, как задумал режиссёр".
В результате все вместе мы пришли к выводу, что хорошие книги сложно экранизировать, т.к. очень важную роль в книге играет автор - ведь именно он ведет повествование, он - гид, ведущий читателя по страницам своего творения. И чем глубже автор, тем, соответственно, глубже его произведение. А при переносе книги на экран автор неизбежно теряется - текст, являющийся произведением искусства, распадается: часть его превращается в картинку, часть - в диалоги, часть - в действие, авторская интонация теряется вовсе.
Говоря о классиках, не могли обойти тот факт, что 200-летие со дня рождения классика русской и мировой литературы Н.В. Гоголя объявлено ЮНЕСКО датой 2009 года. Поэтому мы предложили участникам посмотреть отрывок из фильма "Тарас Бульба", поставленного по одноимённой повести Гоголя. Воспоминания об этом произведении, по словам ребят, у них остались ещё со школьной скамьи. Поэтому им интересно было увидеть фильм и сравнить с книгой. После просмотра зрители отметили хорошую игру актёра, сыгравшего Тараса Бульбу, обратили внимание на авторский текст за кадром, выразили желание посмотреть весь фильм.
В заключение встречи нашим читателям было предложено поучаствовать в конкурсе "Необычная книга". Ребята выбирали любую из "условных" страниц книги, на которой были напечатаны вопросы по литературным произведениям, и отвечали на них. Вот лишь некоторые: "Кто является обладателем этих предметов: курительная трубка, лупа, рулетка, револьвер, охотничий хлыст и скрипка?" (Ш. Холмс; А.К. Дойл), "Имя какой заглавной героини романа Л.Н. Толстого одинаково читается как слева направо, так и справа налево?" (Анна Каренина), "Из какого литературного произведения эти строки:

Я помню чудное мгновенье: Передо мной явилась ты, Как мимолётное виденье, Как гений чистой красоты…."

Были среди вопросов и задания с юмором, над которыми ребята от души посмеялись: "Назовите популярную русскую народную сказку с тремя покушениями и одним убийством" (Колобок), "Кто из литературных героев вывернул волка наизнанку, застрелил бешеную шубу, вытащил себя из болота за косичку парика, летал на ядре?" (Барон Мюнхгаузен; Э. Распе)
Подводя итоги, важно отметить, что разговор был полезным. Участники шоу узнали, какие они все разные, какие разные у них читательские вкусы и интересы. Закончилась встреча призывом одного из ведущих, процитировавшего слова известного русского писателя К.Г. Паустовского: "Читайте! Пусть не будет ни одного дня, когда бы вы не прочли хотя бы одной страницы из новой книги".
Как работника абонемента, меня обрадовало то, что сразу после мероприятия многие из участников шоу, воспользовавшись рекомендациями друзей, пришли к нам за книгами (помните про оригинальный список книг?!). Это позволяет надеяться, что такие мероприятия для молодёжи проводятся не зря и эффект от их проведения только положительный.
Если проблемы названы, обсуждаются - это уже хорошо. Каких-то конкретных результатов от ток-шоу ждать в общем-то не нужно - его цель в другом. Люди высказались, обозначили свои позиции, кто-то, может, задумался или взглянул на проблему по-другому - это самое главное. В целом, я довольна и ходом обсуждения и его содержанием. Моей задачей было сориентировать дискуссию в общем направлении, подготовить вопросы.
Обсуждение было интересным, незакомплексованным и оживлённым - и это главное наше общее достижение. Если о проблемах говорят - их рано или поздно начнут решать. Хуже всего - когда какие-то проблемные вопросы игнорируют, сглаживают или загоняют внутрь. Мне кажется, ребята были откровенны, они старались донести свою позицию, отстоять свое мнение, и при этом слушали других - поэтому все были на высоте.